Forord i:
Klasseledelse, Nye forståelser og handlemuligheder.
Professionsserien
Akademisk Forlag, Kbh. 2009
Elsebeth Jensen & Ole Løw (Red.)


Kapitel om Barns identitetsdannelse
BARN
-Barneombudets bok om Norsk barndom, 2009

FORTSAT FORELDRE
GODT NOK
samarbeid etter samlivsbrudd
Samlivssentret Modum Bad, 2007

Mit barn skal i skole
Forældrehåndbogen
Udgivet af Mejeriforeningen i samarbejde med
Rådet for Større Færdselssikkerhed og Skole & Samfund, 2007

Fantastiske forbindelser - relationer i undervisning og læringssamvær
en antologi fra Dafolo
Ekstern redaktør og oversætter: Adjunkt René Kristensen

Johannes F. & Martina Hartkemeyer, Die Kunst des Dialogs, Kreative Kommunikation entdecken
Klett-Cotta Verlag

Jorunn Hansson & Christina Oscarsson, LYCKLIGA BARN - En bok om föräldraskap
ICA bokförlag 2005

Om relationskompetence i UDFORDRINGEN I UNDERVISNINGEN, I ET DIDAKTISK PERSPEKTIV
Red. Elsebeth Jensen & Mads Hermansen
Forlaget ALINEA 2004

Texts in: Jette Meir Carlsen og Jørgen Høeg "STEDBLOMSTER"
Jyllands Postens Forlag okt. 2003

"Efterord" i Marie Scott Poulsen, BØRN PÅ GULE PLADER
Politikens Forlag 2002

"What Do I Want" I Favorite Counselling and Therapy Homework Assignments – Leading Therapists Share Their Most Creative Strategies. Ed. By Howard G. Rosenthal
Brunner & Routledge, Philadelphia 2001

"Fra opdragelse til inddragelse" i ASHEHOUGS STORE BABYBOG
København 2001

"Familien - nye roller nye funktioner" i DEN SOCIALE DIMENSION I PÆDAGOGIKKEN, red. Per Schultz Jørgensen
Kroghs Forlag 2001

"Når det almindelige bliver ualmindeligt vigtigt" i NÅR DET ALMINDELIGE BLIVER UALMINDELIGT VIGTIGT - EN BOG OM BØRN MED TRAUMER, red. Marianne Lauritzen & Stinne Marie Nørregaard
Special-pædagogisk Forlag 2001

"Måltidets betydning" I BARNETS FØRSTE ÅR
Libero 2001

"Behovet av etik" I Goda grunder och pedagogiska möjligheter
Rädda Barnen, Stockholm 2000)

"How I happenned to meet Plato and Aristotle on Ban Jelacic Square" i TRAUMA RECOVERY TRAINING – LESSONS LEARNED
Zagreb 1977

Kinder brauchen Vertrauen
Erfolgreiches Lernen durch starke Beziehungen
Gebauer, Karl/Hüther, Gerald